בבניית מעבדות פיזיות, עלינו לשלב את המאפיינים של הפיזיקה, ליצור שיקולים מקיפים וארוכי טווח בטכנולוגיה, ולארגן דפוס מדעי יותר, סטנדרטי, נוח, בטוח ויפה. את הארונות ואת המדפים יש להציב במקביל וניצב זה לזה מבלי להטות. עבור חדרים מעוצבים באופן חריג, כגון: מלבנים לא מלאים, או פינות הקיר מוטה, ארונות ומדפים צריך להיות מסודרים כדי להפוך את כיסוי החלל החזותי ואת שטח הניתוח חלקה. הכיוון של ערוץ חבר הקבינט צריך להיות כזה מנהל יש ראיית ניטור הכולל באזור העבודה הרגיל (bit) ויש לו נתיב גישה ישירה יותר. מבחינת הדימוי, הנטייה היא "לסקור את כל החדר ולראות את הכל", "לנוע ולקחת דברים, הולך ישר." לאחר ההסדרים לעיל עשויים, תאורה טבעית יכול גם להילקח בחשבון. בנוסף, יש צורך להגדיר מספיק תנאי תאורה מלאכותית (אורות) בחדר כולו כדי לקבל תאורה טובה בימים גשומים, בשעות הבוקר המוקדמות או בלילה בשעות עבודה נורמלי נורמלי.
1. קלף אחד בחדר הפיזי.
2. השטח הוא יותר מ -15 מטרים רבועים והמכשיר מגיע תקן מחלקה שנייה.
3, שולחן, שולחן מעבדה.
4, כיסא, כיסא מעבדה, כיסא.
5, ארגז כלים ארגז הכלים, סט של כלים למורים ניסיוני לתקן מכשירים ומכשירים תוצרת בית.
6. חבר את שולחן המורה ניסיוני מצויד עם שקע נקבובי.
7. ארון קבצים ארון ספרים קטן (על שולחנו של הנסיין) או כוננית. אחסן קובצי נתונים רלוונטיים.
8. מכשיר ארון נפח הכולל של ארון המכשיר הפיזי הוא יותר מ 5 מ"ק. הפרשות מסודרות ומקבילות, והגובה והעובי הם בעצם אותו הדבר.
9. ארון המכשיר צריך להיות מוצק וללא עיוות, סדקים, נזק, צבע נופל וכו '.
10, ארון מכשירים ארון המכשיר צריך להיות מסוגל לאחסן את כל המכשירים, מכשירים גבוהים במיוחד כדי להקים ארון ציוד מיוחד.
11. תווית בקנה מידה גדול תווית בקנה מידה גדול המציין את סוג המכשיר המאוחסן ממוקם מעל ארון המכשיר.
12, מחוץ לארון שנמצא בצד שמאל של ארון הכלים בצד שמאל של הארון, מימין לשמאל.
13. מחוץ לממשלה המכשיר בארון מלא במסגרת החיצונית של הקבינט. הסדר מלא על מנת מלמעלה למטה, המציין את המספר, השם ואת המפרט של המכשיר. כמות, וכו ', העמודה כמות לוקח טור אחד עבור כל שינוי.
14. תואר מערכת כל אחת מארבע המערכות תלויה מעל שולחן הניסוי. המרווח העליון הוא 2-2.5 מטרים מהקרקע וכ -0.5 מטרים מהפינה.
15 כללים אחד הכללים בחדר המכשיר תלוי מעל שולחן הבוחן והוא 2-2.5 מטר מעל הקרקע.
16. אחריות המורה הניסיוני יש אחריות אחת עבודה, תלוי מעל השולחן של הנסיין, ואת הצד העליון הוא 2-2.5 מטרים מהקרקע.
17. וילונות חלון סט של וילונות בד צל מונוכרום (מגניב) וילונות סוג הרכבת עבור כל חלון (הדלת).
18, תאורה על פי הסטנדרטים תאורה בכיתה, מתקני תאורה, פריסת קו צריך להיות סטנדרטי.
19. רצפת קרקע רצפת הבטון או האריח מונחת על הקרקע, והאדמה שטוחה ללא בורות.
20, קיר קיר הקיר שטוח, משורטט או צבוע, אין מדבקות עודף ותליות, ללא זיהום, לא שפיכה.
21. דלתות וחלונות הזכוכית נקייה ומוארת, ללא נזק, ללא צבע ונקודות זיהום אחרות; פער הדלת והחלון הדוק, הצבע חלק ונקי, ואין נפילה.
22. קומות בריאות, קירות, גגות, דוכני אור, מאווררי תקרה הם סניטריים, ללא זיהום, ואת החיווט של החוטים מסודר ומסודר.
23. הזמנת אחסון המכשירים משוחררים לפי סדר סיווג המכשיר הטבעי, והאחסון מסודר, יפה ומדעי.
24, כללי אחסון אור מכשירים להציב בראש הארון, כבד הניח בחלק התחתון של הקבינט, גבוה להציב בפנים, קצר ממוקם בחוץ.
25, תחזוקה ולעשות את ההגנה עשר: אבק, לחות, אור, חלודה, הלם, טחב, נוזל לרדיאטור, אש, פיצוץ, אנטי וירוס.
26, מניעת אש מצויד מטף.
27, הוכחה לחות עם 3-4 תיבות של קונקלים, אוורור בזמן.
28, חשבון המכשיר מצויד ספר חשבון נפרד.
29. רשימה רשימה של מכשירי הוראה מסופקת, המציינת את המספר, השם, המפרט והמודל, והכמות הקיימת של כל המכשירים והציוד הקיים והקיר העליון.
30. תכנית ניסיונית תכנית הלימודים הניסויית בשלוש השנים האחרונות.
31. ניסוי ניסיוני רשומות ניסיוני של התלמידים בשלוש השנים האחרונות.
32. הודעות הודעות הניסוי של התלמיד בשלוש השנים האחרונות כרוכות בספרים לפי הציון והסמסטר.
33. רישום עותק של ספר רישום הנזק למכשירי הוראה, ותיק הפיצויים בגין נזק למכשיר מזה שלוש שנים הוא ברור.
34. רישום ציוד ההוראה משמש ללוות מרשם והוא משמש למכשירים מזה שלוש שנים.